МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ И ТУРИЗМА УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

вт-вс с 10:00 до 18:00 чт с 13:00 до 21:00 выходной — понедельник Ижевск, ул. Коммунаров 287 (3412) 52-64-77

Конкурс «Кабинет начинающего писателя» завершился.

21.01.2014

 Конкурс «Кабинет начинающего писателя» завершился. В нем приняли участие около тридцати ребят из десяти общеобразовательных школ и гимназий республики. На суд жюри были представлены сорок творческих работ, которые курировали девять руководителей.

Напоминаем: конкурс «Кабинет начинающего писателя» был организован сотрудниками музея-квартиры Г.Д. Красильникова и стартовал 1 сентября прошлого года.

- Категория  «Учащиеся 4-8 классов»

1 место - Машковцева Анастасия, Граховский р-он, с. Верхняя Игра (МБОУ «Верхнеигринская средняя общеобразовательная школа", 5 кл.), "У любви нет национальностей" - история из жизни автора. Руководитель - Долгова Любовь Леонидовна – учитель русского языка и литературы.

2 место:

- Белов Максим, Завьяловский р-н, Средний Постол (МБОУ «Среднепостольская СОШ». 5 кл.), миф «Шундыберган». Руководитель - Кабанова Надежда Васильевна.

- Федоров Даниил, Завьяловский р-н, Средний Постол (МБОУ «Среднепостольская средняя общеобразовательная школа», 4 кл.), сочинение «Я гражданин России». Руководитель - Николаева Алевтина Аполосовна.

3 место - Крестьянинова Ольга, Граховский р-он, с. Верхняя Игра (МБОУ «Верхнеигринская средняя общеобразовательная школа", 8б кл.), сочинение «Алфавитная весна». Руководитель - Долгова Любовь Леонидовна – учитель русского языка и литературы.

 

 

- Категория «Учащиеся 9-11 классов»

1 место - Угланова Лидия, с. Алнаши (МБОУ «Алнашская средняя общеобразовательная школа имени Г.Д. Красильникова», 9б кл.), эссе «Луысал мон муш», эссе «Усто». Руководитель - Конюхова Валентина Васильевна - преподаватель удмуртского языка и литературы.

2 место - Колосова Софья, г. Воткинск (МБОУ СОШ №6  им.Героя Советского Союза Н.З.Ульяненко, 9б кл.), исповедь (стихотворение и эссе) «Если бы мечты сбывались». Руководитель - Кабакова Татьяна Викторовна - учитель русского языка и литературы.

3 место - Шиляева Дарья, г. Ижевск (БОУ УР «Удмуртская государственная национальная гимназия им. Кузебая Герда», студия «Мушуморто», 9 кл.), стихотворение «Мон удмурт». Руководитель - Ведрова Ольга - руководитель студии «Мушуморто».

 

Всех участников конкурса ждут памятные призы. Справки по телефону: (3412) 78-67-65

Работы победителей

Машковцева Анастасия

У любви нет национальностей

Здравствуйте! Вы любите слушать интересные жизненные истории? Впрочем, неинтересных историй не бывает. Жизнь каждого рода, каждой семьи, даже отдельного человека-это   непрочитанная книга.

    Тогда слушайте. Я расскажу вам  одну   историю, где сплелись пространство и время, народы и страны, где нашли место и радости, и невзгоды, и тоска, и страдания, и любовь - все человеческие чувства, которые существуют. Я расскажу вам трогательную историю из нашей семейной саги, которую слышала от своей бабушки, историю о     самоотверженной любящей девушке, отправившейся   за любимым в чужие края.

     На огромной – огромной планете Земля есть маленькая точка-это деревня Гаранькино, моё гнездо, моя колыбель, родина моих предков. Находится она в самом дальнем районе УР, в Граховском. Насчитывается в ней всего 10 домов, в половине из них живут по одной старушке. Я самая младшая представительница населения  некогда очень большой, красивой деревни,  насчитывавшей в 40-50-е годы  около 90 домов. Это настоящий райский уголок. Весной деревня утопает в кипящей пене цветущих яблонь и черёмух, летом    млеет в медовом мареве и в зелёных кружевах, осенью наряжается   в багрец и золото, а зимой покоится в высоких пышных сугробах да в паутине серебряной пряжи.  

      Говорят, первые жители пришли в эти места 200  с лишним лет тому назад. Выходцы из деревни Старое Гришкино основали в 1800 году починок Гаранькино. Были среди них русские, кряшены, удмурты, будто бы среди них  бегал черноглазый, шустрый еврейский мальчик. Одного из них звали Гаранькой. В честь него и назвали деревню-Гаранькино.  Кто-то из них был моим предком.

       Облюбовали место возле говорливой речушки. Вырубили лес, расчистили место, построили неказистые жилища - и потекла здесь жизнь. Дружно, сплочённо жили эти люди, помогая друг другу. А как же иначе. Кругом дремучий лес.

        Расказывали, что в самом крайнем домике жил Агей Утробин. Чуть ли не с порога дома можно было попасть на лесную дорожку, прямо с крылечка можно было собирать малину и черемуху.  Было у него два сына, Анисим и Михаил. Когда сыновья выросли, помог дед Агей  построить им дома, и начали жить они своими семьями, женившись на красивых работящих девушках деревни. У них родились свои дети, росли, радуя родителей крепким здоровьем смекалкой. И так бы и продолжалась жизнь, в труде на земле, в повседневных  в житейских заботах и хлопотах, в чередовании будни и праздников… Да пришла беда, страшная, чёрная, большая беда - началась первая мировая война.

       Проводил Анисим Агеевич старшего своего сына Ивана воевать. А война-это страшное зло, оно как многоглавое сказочное чудище уносило из жизни молодых, сильных мужчин. Плакали и молились за своего сына мать с отцом, переживала вся деревня. Он воевал, шёл по приказу командиров в бой, не щадил себя, был ранен, да чудом остался жив. Видно сильно берёг его ангел-хранитель, укрывал его крыльями своими. Он остался жив, но вместе с большим количеством пленных оказался в Германии.

        В это же время, в этих же местах, служила у одного помещика в прислугах молодая девушка из Польши. Как оказалась она здесь, никто не знает, но не сладкая жизнь привела её сюда, а, наверное, нужда. А может, судьба распорядилась, чтобы встретиться здесь русскому парню Ивану и польской девушке Отолье.

       Время шло. Нелегко было русскому солдату, много пришлось пережить и испытать в плену, а земля родная звала его, томила, ждала.

       Затянулась для Ивана война, только в конце 1920 года отпустили их на родину.  И когда вышел приказ об отправке их домой, радости не было предела. Да только в уголке сердца засела печаль-тоска: здесь остаётся его любовь. Как он теперь без неё и без маленького существа, которое появилось от их любви.

      А  его возлюбленная  оказалась девушкой умной, находчивой, сообразительной. Положила она ребёночка в плетёную корзину  и побежала на станцию, откуда отправлялся поезд, увозивший её Ивана. Незаметно поставила на ступеньку корзину  и стала со стороны наблюдать, что же будет. Заметил конвоир подкидыша, стал спрашивать, чей. Иван и признал сыночка. Поезд тронулся - почти на ходу запрыгнула в него молодая женщина. Так отправилась в чужую незнакомую землю полячка, оставив родных,  не зная русского языка, не ведая, как её встретят там и доведётся ли когда- нибудь вернуться на родину. Но она ехала за человеком, которого полюбила, и которому верила, со счастливой мыслью в голове: «Не сирота я на Земле, пока этот человек есть на ней…»

     Сыночка назвали они Виктором. Имя Виктор стало для них знаком их победы в любви.

     Для семьи Утробиных настал радостный день. Вернулся сын, живой и невредимый, да ещё с женой и сынишкой. Новость быстро облетела деревню. Это была общая радость. А на полячку хотелось всем взглянуть: какая она? А она была красивой, высокой, стройной,  чернобровой, кареглазой только слишком робкой, застенчивой, немного диковатой, с необычным именем Отолья.

     Трудно было Отольюшке,  в чужой стране, в чужой семье, где все другое, незнакомое  незнающей русского языка, тоскующей по своим родным, по родной земле. Родина мила  сердцу не местными красотами, не ясным небом, не климатом, а пленительными воспоминаниями. Потому-то часто выходила она за околицу деревни и подолгу смотрела вдаль затуманенным взглядом.  Она взором и сердцем обращалась к своей Польше, с которой попрощалась, видимо, навсегда. Может быть, в этом райском уголке - в деревне Гаранькино - было и лучше, чем в польской деревушке, и семья приняла её как дочку, и муж был добрый и заботливый, но мысленно она всегда была там.

      Была Отолия трудолюбивой, сноровистой. Вместе с деревенскими женщинами жала рожь и пшеницу, полола, сгребала сено, научилась прясть и вязать. А там и дети пошли друг за другом: за Виктором родился сын Аркадий, Валерий, дочери Лариса (моя бабушка) и Таисия. Так и не научившаяся хорошо  русской речи Отолия Ивановна часто оказывалась в смешной ситуации. Однажды, когда работали в поле, истрепались на ногах лапти (по деревне она больше ходила босиком), а до заката было ещё далеко. И попросила она дочку Ларису, которая прибежала к ней, принести из дома лапти. Но видимо так объяснила, что вернулась дочка и принесла горшочек лапши. Все посмеялись над ней, но не со зла. Потому-то и не обижалась она на своих подруг.

      Текли за годом в год, выросли дети. Старший сын отправился покорять Сахалин, за ним – Валерий, дочь Таисия вышла замуж и уехала в город Менделеевск, а Аркадий и Лариса остались жить в родной деревне, сделав Отолию Ивановну счастливой бабушкой, одарив её множеством внуков. Сын Аркадий выбрал в жены девушку Тасю, предложил ей руку и сердце, и она приняла его предложение. 9 детей стало их продолжением. 

Незаморского принца ждала и Лариса. Рассмотрела она в статном, подтянутом деревенском парне Иване Васильевиче Машковцеве, прошедшем всю Великую Отечественную войну, свою судьбу. Да и он до войны еще приглядывался к ней. Сыграли они веселую свадьбу. 10 детей родила Лариса Ивановна: Александр, Леонид, Геннадий, Михаил, Людмила, Тамара, Надежда, Татьяна и мой папа Виктор - самый младший сын. Орденом Материнской славы награждены Таисия Ивановна Утробина и Лариса Ивановна Машковцева.

А бабушка Отолья, к тому времени проводив мужа в мир иной одного за другим благословляла появляющихся на свет внуков, нянчила их, помогала растить, напевала, качая зыбку, свои родные польские напевы.

В заботах о детях и внуках пролетела её долгая жизнь. И не исчезла она бесследно, а продолжается в нас, в правнуках, праправнуках, прапраправнуках. Говорят, что я очень похожа на неё. И я горжусь этим.

      Представители разных национальностей смешались в нашем большом роде. И русские, и удмурты, и кряшены. Мама моя марийка из Свердловской области. История знакомства и женитьбы  моих  родителей тоже интересная и необычная. Но это уже другая история.

 

 

Шундыберган    (миф)

Белов Максим

Кемалась-кемалась  дунне вылын музъем,  инбам но ву гинэ вылэм. Инмын шунды но вылымтэ ай, будосъёс но уг будо на вылэм. Нош Инмар музъем вылэ васька вылэм, адямиос пӧлтӥ ветлэ, соослэсь улэмзэс чакла, кулэ дыръяз визь-нод сётэ. Одӥг пол  Инмар кӧня ке кидыс шедьтэм. Сое музъеме согем, ву кисьтам. Трос ик дыр ортчымтэ, кидысъёсысь удъёс мычиськиллям. Соку Инмар верам адямиослы:

-Мон тӥледлы будосъёс  кизи. Утялтэ соосыз.

Адямиос будосъёс вылэ ву кисьталлям. Со удъёс туж чаляк  будӥллям, куаръёссы лоп-лоп бадӟымесь луиллям.  Ӝоген зӧк модос йылазы ӵуж сяськаос усьтӥськиллям. Котыр улос ик чебергес луэм. Нош одӥгез сузэрзы, эшъёсыныз ӵошатыса, уката бадӟым будэм, весь инбам  доры кыстӥськем. Одӥг пол адямиос адӟиллям, кызьы со будослэн сяськаез модосэз бордысь ишкалскем но инме  тубем, собере отчы кугӟам. Инмын  ӵуж сяськалы туж кельшем, со отчы ик улыны кылем. Дыр ортчыса, со чебер сяська бордысь шуныт потыны кутскем. Собере со вань дуннеез  югдытыны но шунтыны кутскем. Адямиос инмысь ӵуж сяськаез Шунды шуиллям.   Нош Шундылэн мукет эшъёсыз озьы ик музъем вылэ улыны кылиллям. Шунды соосыз дораз чортэ  вылэм, нош соос  шуиллям:

- Ми музъем вылын ик улом. Ми тонэ ноку ум вунэтэ. Тон но милемыз эн вунэты.

Со дырысен музъем вылын будӥсь сяськаос Шунды сузэрзы  шоры учко, Шундыя йырзэс берыкто. Соин ик соосыз адямиос шундыберган шуо.

 

 

Я гражданин России.

Федоров Даниил

Мне однажды повезло, что я родился. Я постепенно рос, знакомился со своей малой родиной, которая зовется деревня Постол. Деревня Постол большая. У нас в деревне живут удмурты, русские, татары, чуваши, немцы, марийцы. В деревне есть лес, где растет земляника, грибы, ягоды, также имеется клуб, школа, больница, а еще протекает река Постолка. Летом я на ней рыбачу. Я люблю свою деревню. Летом она утопает в зелени, а зимой можно кататься с горки.

Я учусь в начальной школе в 4 классе. Наша школа 2-этажная. У нас большая школа, где работают профессионалы - красивые, добродушные учителя. Наш директор Андрей Александрович Зайцев. Моя учительница Алевтина Апполосовна. Мои любимые школьные предметы: физкультура, окружающий мир, русская литература, английский язык. Физкультуру преподает Малых Василий Григорьевич. Я люблю физкультуру, потому что мне нравится бегать, прыгать, кувыркаться, нравятся спортивные игры. У меня уже есть спортивные достижения: грамоты, дипломы, кубок и медаль. Окружающий мир мне нравится, потому что на уроках мы узнаем много интересного о нашем мире, например, как разрушаются камни, как развивается растение из семени. На литературе мне нравится читать сказки, стихи. В нашей школе есть секции, различные кружки. Я посещаю спортивную секцию, где мы разминаемся, тренируемся, играем в различные игры.

Я люблю свою деревню, свой Постол.

Ольга Рогожникова (Малых) - это мой Постол.

Замвыр лёг - это мой Постол.

«Пинал даур» - это мой Постол.

Святой ключ - это мой Постол.

Удмуртия - тоже моя Родина. Без моей маленькой родины - деревни Постол - не было бы моей Удмуртии. Удмуртия - это богатство зеленых лесов, синих рек, трудолюбивых людей. Богата история удмуртской земли. Красивые традиции хранит живущий здесь много веков замечательный, гостеприимный народ. Удмуртия - это родниковый край. В Удмуртии много родников или как говорят удмурты «ошмес». Много древних памятников, например, Дондыкарское городище Иднакар.

Я восхищаюсь моей Удмуртией.

Музей-заповедник Лудорвай - это моя Удмуртия.

Петр Чайковский - это моя Удмуртия.

Газета «Ӟечбур!» - это моя Удмуртия.

Галина Кулакова - это моя Удмуртия.

Тамар Тихонова - это моя Удмуртия.

Кузебай Герд - это моя Удмуртия.

Григорий Верещагин - это моя Удмуртия.

«Италмас» - это моя Удмуртия.

Михаил Калашников - это моя Удмуртия.

Более 450 лет входит Удмуртия в состав России. Моя необъятная Россия богата лесами, полями, реками. Голубой жилкой по карте России протекает матушка Волга - красивейшая река. Берега матушки Волги, наверное, еще помнят стоны и рев бурлаков. Воды нашей Постолки, сливаясь с белой Камой, величаво стремятся к матушке Волге. Я горд тем, что в России родился знаменитый поэт и писатель А.С. Пушкин. Я знаю о Пушкине много. Его любимое время года - осень. В Болдинскую осень родились «Руслан и Людмила» и «Евгений Онегин». Когда он был маленький, няня рассказывала ему сказки, которые вошли в классику русской литературы. У него есть сказки для детей о Рыбаке и рыбке, о Царе Салтане, о Золотом Петушке. Он умер на дуэли.

Я горжусь тем, что я живу в России.

Бородино - это моя Россия.

Озеро Байкал - это моя Россия.

Лев Толстой - это моя Россия.

Алла Пугачева - это моя Россия.

Золотое кольцо - это моя Россия.

Андрей Рублев - это моя Россия.

Юрий Гагарин - это моя Россия.

Беловежская пуща - это моя Россия.

Из-за своей юности я еще многого не знаю, не чувствую удивительной гармонии современности и древности, не вижу прелести старины, где грущу при виде унылых пустырей. Мне многое нужно еще для себя открыть, многое познать.

Мне однажды повезло, что я родился, и я бы не желал себе другой родины.

 

Алфавитная весна.

 

Крестьянинова Ольга

Ажурным, нежно – зелёным цветом оповещает о себе весна. Без суеты, мимолётным прикосновением приветствует она нас. Весне, конечно, все рады. Голубизной и простором раскрывается и само небо по весне. Детки восхищёнными глазками осматривают первые проталинки. Если замечают пробивающиеся сквозь наледь травинки, то радостно вскрикивают.

Ёлочки уже не привлекают наше внимание, как это было зимой. Жизненной энергии первых нежных листочков берёзки удивляемся мы в эту весеннюю пору. Заливаются радостной трелью невероятно подвижные пташки. И сколько в их выкрутасах мастерства! Йог, даже самый опытный, не смог бы повторить их виртуозных движений.

Капель уже с самого утра начинает свою мелодичную песенку. Ласточки суетливо присматривают жильё. Море забот и хлопот даже у самой малюсенькой букашечки. Нет покоя никому – весна пробуждает и зовёт за собой. Окрестности городов и деревень становятся неприятно серыми от тающего снега. Преет прошлогоднее сено в забытых стогах. Разве это причина огорчаться? Солнышко скоро пробьётся под любую корку льда и разбудит зелень лужков.

Тает, тает снег. У трудолюбивой весны много сил и энергии! Финальное движение весны – пёстрые ковры первых подснежников! Хоть и не балуют они своей яркостью – но аромат одурманит любого.

Целыми сутками напролёт суетится весна – краса. Чаще и с волнением бьются наши сердца в ожидании пробуждении природы. Широкими шагами движется по земле оттепель. Щурится на солнышке зайчик, подставляя солнцу спинку – ему пора менять зимнюю шубу. «Ыш-ш-ш» - это шуршит в ворохе сухих листьев ещё сонный ёж.

Эстафета, принятая весной от зимы, успешно реализуется по законам природы. Ютятся лишь где-то по глубоким оврагам остатки посеревшего снега.

Ярко, искристо, весело пробуждается всё живое, надеясь на новое лучшее.  

 

Луысал мон муш.

(эссе)

Угланова Лидия

    Мон адями  водрдӥськи. Паймоно кадь та дунне вылын кылдытэмын: кин ведь кин луыса вордӥське: я тылобурдо, я нымы –кибы, я пудо…  Кинлэн кыӵе адӟонэз – а мар-а? Мыным со туж тунсыко  потэ но со дыре ик шугъяськытэ но.  Ваньзэ тае кылдытэ, дыр, Инкуазь,  Инмар. Ваньмыз аслаз катъёсызъя. Нош сётысалзы ке мыным сыӵе луонлык: одӥг нуналлы ке но мукет макелы пöрмытскыны – луысал мон муш.

   Пичи, капчи, чебер, мусо, сюлмо ужась, тыршись, кышкасьтэм, пайдалыко, сэзь… Та нымы –кибы сярысь веран чуръёс кема азинскыны быгатозы на.

   Мон адями, мугоро, силё –виро, куаш –куаш лёгаськисько музъем вылтӥ, тыршыса дышетскисько, сюлмысьтым ужасько, анаелы – атаелы юрттӥськисько, нуналысь нуналэ вылезлы паймисько, ӟечезлы шумпотӥсько но ачим но маке но умойзэ лэсьтыны тыршисько… Ваньмыз умой кадь… Ма уг тырмы?

    Сюлмы нёркак луэ, мушъёсты адзыса. Пичи макеос вазь ӵукна ик  пото ини, сюлмоос, мöль бичаны. Матэ гинэ уг мыно ай соос, кыдёке лобо . Мугзы соослэн – шедьтыны ческыт зыно сяська. Кузь, вень йыл кадь нырзэс чуртнаса ик, йырзы ик кудӟыса, веръяло соос ческыт мöлез.   Та нымы –кибыос тол сярысь малпасько,  бордазы но бичаса шедьтоссэс доразы нуо. Мон но огпол ке но сяська пöлы пырасал,  пушказ пукысал, ӟечырасал,  шöмзэ вераны луонтэм мöлез веръясал… 

    Паймисько кужымзылы !  Макем жадё, дыр, мискиньёс. Веран  вань: «Котькыӵе секыт уж вормымон, сое сюлмысь, мылысь – кыдысь быдэстӥськод ке». Соглаш мон та веранэн.  Дор палазы лобонзыя, ужзэс куспетӥ  уг каро, пумозяз быдэсто. Макет бадӟым чиданлыксы! Кытӥяз но отӥяз чиданлыке чиге, воже потэ соку аслым. Трос ужано луоз на ай ас бордам.

        Катьтэммыса берто доразы. Ну куашето ук, куашето!  Ветлэм интыоссы  сярысь ог –огзылы верало, дыр. Котыр гуж-ж! вазе. Умме но усьыло меда соос? Паймоно кадь.

   Нош ӵуказеяз – нош ик  выль сюресъёсы… 

    Паймымон бадӟым пайдалыксы мушъёслэн: асьсэлы бичам сиёнзы адямилы но тырме. Собере чечы- со усто эмъюм,  интыяз , радзэ тодыса сиид ке сое, котьмае но эмъяны луоз.

    Синмаськымон соиз: пичи маке ассэ обидьыны ноку уз сёты. Укыр шуге –леке сюриз ке,  вененыз лексёз  но секыт югдуре вормисьтэме уз кыльы. Улонэз мушлэн вакчи ке но, сэзь , йыгмыт, пайдаё.

   Мон но муш кадь лобасал, мугорме шöдытэк, вылӥысен чебер интыослы паймыса, артэ лобись нымы- кибыосын ӟечъяськыса, эрико тöллэсь шокамзэ шöдыса… Луысал мон шудо, адямилы пайда вайыса. Мед улонэ вакчи луоз, но мон тодысал: пайда ваеме солэсь но бадӟым. Мушлэн улэмез – со инбамын яркыт чилектэм кадь, музъем зуркамон гудыртэм кадь, яркыт сяськалэн огшаплы усьтӥськемез но  чебереныз синмез мальдытэмез кадь…

 Лусал мон муш…

 

Усто!

Эссе

Угланова Лидия

   Яратӥсько инкуазьлэсь яркыт суредъёссэ.  Тани туннэ но куазь воштӥськиз. Час талэсь азьвыл ӵушказ, синмез ӝутыны öйлась – вылысь шунды мальдытӥз, ӝокыт, кытчы пырон инты шедьтонтэм вал. Нош али салкымаз. Инбамын огзы сьöры огзы, китӥзы кутӥськыса кадь, шерык -  турык пилемъёс потылыны кутскизы. Пересьёс та вакытэ шуо: «Осто, Инмаре, оломар аламаез медаз луы. Зоре ке, ӟеч мед зороз» Кышкало соос. Нош мыным  та инкуазь воштӥськонъёс туж тунсыко пото, сюлмы нёркак луэ, мылкыды бурдъяське, ма луэ, валэктыны уг быгатӥськы.

   Тани пилемъёс нырысь котыртэмен шыдӥзы кадь, ог – огзылэсь пегазы, кöтсы тырымон бызьылӥзы, кыкез палэнэ кошкизы, маке кенешизы, берен ваньмыз пöлы берытскизы.

  Нош ма луиз? Ваче тэремысь дугдӥзы шат? Ченгешон ӝутиськиз. Ма öз тырмы? Бамъёссы льöльмыт луыса, споръяськыны кутскизы. Бадӟым ченгешон ӝутӥськиз. Огыр- бугыр луиз, уд вала, кудзы ма даурто. Котькыӵе уродъяськонлы чидан тырме. Куашетонлы пум пуктӥз гудыртэм. Пилемъёс пирысъёс кадь ышизы. Инбам косэктӥз. Гудыри сайказ. Боз –боз куареныз вожзэ поттӥз, кужымзэ возьматӥз. Ульчаын пукись песяйёслэн лулзы пыдтышказы кошкиз, луоз. Куашетыса шудӥсь пиналъёс но доразы пазьгиськизы.  Кема дыр öз ортчы, ин яркытак луиз, чилектӥз. Ой! Макем чебер! Эшшо!

Выльысь но выльысь! Быдэс инме лызо – гордо вайёс лэзӥськизы. Куспаз гудыр! вазиз. 

Шокан ик дугдӥз. Та куспын йырысь малпанъёс сю поллы золгес берганы кутско, сюлэм гадь пыртӥ потыны турттэ.

Тöл потиз. Ульчыась кызьпуос солэн шокчемезъя някыръясько. Соос но тузонэн шобырскизы вал ини. Мугоръёссы ик шоканы кутскизы кадь. Сопала – тапала някыръя ук мугоръёссэс тöл. Ух! Быдэс инбамез чилектэм вайёс басьтӥзы. Кыӵе гинэ буёл öвöл татын. Эшшо но эшшо! Гудыр-р-р вазе! Синмез усьтыны уг луы. Чильк –вальк! Гудыр-р-р!

   Кема ваче  мертаськизы на  кык вылӥ кужымъёс. Быгатӥзы! Возьматӥзы асьсэды! Котьмалэн но пумыз вуэ. Басылазы. Каллен –каллен куашетэмысь дугдӥзы ке но, я соиз, я таиз дырын – дырын асьсэос сярысь тодыны сётъязы на.  Та вакытэ гурт шокамысь дугдӥз кадь… Укноме усьтӥ. Шуныт. Писпу куаре тёп! зор шапык усиз. Кема возьмам зор! Кыӵе кыдёкысь меда тон вуид? Сьöраз эшъёсыз огзы бöрсьы мукетсы чачыразы. Ӵошатскыса тэтчало, писпу куар уз тырмы шуыса, вожмаськыса инты утчало. Собере турын , сюрес вылэ. Ваньзэ гылтӥзы, мыло - кыдо тыршизы. Сюрес гопъёсты но тырмытыса кельтӥзы,  ява! Сюлмысьтызы ужазы. Озьы ик нюлэс сьöры кошкизы. Мукет интыосты но вуоно. ..

    Ӧй чида ни – ульчае потӥ. Нош татын – вераны луонтэм чебер, али  гинэ тулыс вуэм кадь шаерамы: шоканы капчи, ыркыт, сэзь, омыр чылкыт, нош писпу куаръёс но турын – вож –вож, нокыӵе тузон  öвöл. Усто!   

 

Если бы мечты сбывались….

(исповедь)

Колосова Софья

 

А знаете, моя мечта-
Уехать в поле золотое,
Где зверь вдали неслышно  воет 
И веет чистый ветерок.

 На зарастающих полянах
Резвятся дети утром рано.
И небо сине-голубое
Небрежно царствует покоем.

Где стайка птиц чуть-чуть пораньше
Меня надумает будить.
Где старый кедр, полный шишек,
Уж стар, но в поле всё стоит.

Моя мечта осуществима,
И верю, сбудется она.
Я верю, что найду то место,
Где будет ликовать душа!!!

                                                                 Колосова Софья

У каждого человека, кем бы он ни был, каким бы статусом не был наделен, есть своя мечта. Я думаю, что людей, которые бы не мечтали о чем-нибудь в своей жизни, просто не бывает. Мечты могут быть маленькие и большие, реальные и фантастические.

Моя мечта, которая уместилась в одно небольшое стихотворение, простая и для некоторых покажется довольно скромной. Я действительно мечтаю жить в таком месте, где большое поле засеяно рожью и каждый колосок живет своей жизнью, вбирая в себя лучики солнца. Рядом стоит огромный хвойный лес, и воздух  очень чист. И тогда, как только я приеду на это место и сделаю первый глоток воздуха, у меня закружится с непривычки голова. Я наконец-то встречу ту прекрасную и любопытную девочку, для которой безобидная букашка заключает  смысл жизни. Согласитесь, это захватывающие ощущения! Сразу так и хочется пробежаться по такому полю и упасть в гущу золотистой ржи, смотря в нежно-голубое небо, где пушистые молочные корабли отправляются в свое далекое плаванье. И только стая птиц будет провожать их в путь… Вдруг  среди пушистого строя кораблей появляется  небольшое облачко, которое с каждым мгновением  приобретает черты маленькой резвящейся бабочки. Она, бесстрашно и с полным доверием присев на мое обогретое лучиками  солнца плечо, с воодушевлением начинает изучать его.

И это есть счастье!

К сожалению, в наше время трудно найти девственную природу, так как стремительно развивающиеся мегаполисы поглощают большое количество земельных участков, что приводит к вырубке лесов и изменению истинного природного ландшафта. Все реже и реже в городском пейзаже удается насладиться красотой природы и пением птиц, а увядающие парки и вырубленные деревья  отнюдь не придают красоты дворам и улицам… И это очень печально.

Сегодня человечество окружает себя кирпичными домами, всевозможной электроникой, асфальтированными дорогами, инновационными высокотехнологичными машинами. И природа почти не вписывается в перечень современной жизни человека. Человек будет создавать все новые и новые технологии, тем самым отдаляться от природы и губить её, постепенно затмевая ее зеленые краски серостью домов и заводов! Возможно, наши дети станут принимать такой железобетонный мир за норму из-за отсутствия более живых, зеленых и красочных уголков в городе. И это очень пугает!

           Если мы обратимся к жизни наших предков, то увидим, насколько тесно была связана их жизнь с окружающей природой, и они уважали и берегли ее, зная, что если у них что-то случится, то природа всегда откликнется на зов о помощи!

 «…На зарастающих  полянах   Резвятся дети утром рано...»

  Но, к сожалению, дети 21 века проводят большую часть свободного времени перед экранами мониторов  вместо интересных прогулок на природе. Ритм нашей повседневной жизни становится все более быстрым и сумасшедшим , заставляя нас  забыть о простых  радостях и желаниях.

  «..Моя мечта осуществима,   И верю, сбудется она...»

     Моя мечта проста и понятна любому человеку. И каждый из нас может помочь в её исполнении. Ты посмотри вокруг и сделай что-нибудь для украшения земли: посади цветок или дерево. При этом ты поможешь родной земле. С самых малых лет прививай любовь и бережное отношение к природе. И тогда твой сын или дочь, твои близкие и друзья увидят и поймут, как важно сблизиться с природой. Насколько значима она для человека. Именно природа и есть самый совершенный механизм во всей вселенной, который никогда тебя не подведёт. Человек и есть природа. И пытаясь изменить её, мы губим самих себя.

Вот и опять мечта о красивом поле, голубом небе и пении птиц будоражит моё воображение и в серые холодные дождливые будни приносит капельку радости и вызывает улыбку на лице. И так происходит с каждым человеком, в чьем сердце живет мечта! Мечтая, мы не только украшаем свой внутренний мир, но и делимся им с друзьями, родителями, близкими или просто знакомыми людьми.

И так хочется верить, что мечты когда-нибудь, но сбываются!...

 

Мон удмурт.

Дарья Шиляева

Алла Кузнецовалэн кылбурезъя.

Мон шорам учкыса аслэсьтым юасько:

”Кин меда, та дунне вылын мон луисько?"

Мон пудо но овол, овол мон будос.

Кин меда та юанлы валэктоз?..

Мон овол но матын, овол тыныд мурт!

Огшоры адями, огшоры кышномурт.

Инбамысь кизили но овол, вылэм мон...

Трос кылъёс утчатэк, огшоры верало:

Мон шудтэм но овол, но уд шуы шудо.

Огшоры адями, огшоры нылкышно.

Та дунне вылын нокин овол мыным мурт.

Данъяса калыкме шуисько:

                                   Мон - удмурт!

Катъёсъя улиськод ке...

Мон тыршо улыны катъесъя...

Нош сое тиятэк туж мозмыт.

Весь выльзэ тодемед но уз лу,

Уродзэ кылисько валатэк.

Мар зечен берытскоз нош меда

Катъёсъя тупаса улэмед?

Уродзэ тодытэк кылськод ке,

Уз-а сураськы вань визьнодэд?

Катъёсты тиятэк улиськод ке,

Пыраклы тон кылёд валатэк:

Кемалась куронъес вужмемые ни,

Уг ни луы сое воштытэк.

Улонлэн крезьгурез.

Йырсазям нош берга со крезьгур,

Чик уг луы солэн вунэмез.

Улонтим весь нуэ со монэ,

Нош оте жингырес куараен.

Со крезьгур - анайлэн веттамез,

Со крезьгур - шундылэн шунтэмез,

Со крезьгур - атайлэн ваземез,

Со крезьгур - зарезьлэн тулкымез.

Чузъяське со ялан пель сьорам.

Соин чош ке, капчи улыны!

Люконтэм ми соин луимы.

Со быдэс даурлы кузьмамын!

Версия для печати Наверх